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陈应麟 林昭回天述职(歌谣体)

陈应麟
林昭回天述职(歌谣体)   
——林昭蒙难44周年祭

林昭,原名彭令昭,别名林昭。汉族,女。1932年出生于苏州。1954年考入北大新闻系。1957年打成右派。之后,她又判批“共产风”,为彭德怀鸣冤,1960年以“阴谋推翻人民民主政权罪”入狱。1962年又以“扩充反革命罪”判刑20年,其父因此服毒自尽。1968年4月29日以“现行反革命罪”割断喉咙后,秘密枪杀,年仅36岁。林昭死后,公安人员又向林母索取5分钱的子弹费,老人受了强烈刺激,精神失常,自杀身亡。1980年,林昭奇冤始得昭雪。
林昭在狱中受尽了骇人听闻的刑讯、折磨和凌辱;但她铁骨铮铮,从不认罪,坚持真理,气壮山河。在此期间她划破手腕,蘸自己的鲜血书写了20万字的诗文和日记。

林昭圣女乃天使,冰肌玉骨水晶心。
天帝御前领圣旨:降生人间吊黎民。
遵旨出帝阍。

公元一九三二年,林脱母体来人间。
读书识字明事理,护国福民责在肩。
敢为天下先!

一九五七年暮春,林昭北大读新闻。
独立思考多灼见,思想自由见率真。
超凡脱俗人!

“中枢号召整歪风,言词恳切见赤诚。
国人无不被感动,民心雀跃气如虹。
乐尽一寸忠。

“整风方式非常好,大鸣大放大字报。
不同意见大辩论,和风细雨共研讨。
鸣放如春鸟。
“不料鸣放乃权术,尔后美称曰‘阳谋’。
‘四大’原是香钓饵,引蛇出洞吞钓钩。
误食休想溜!

“人对阴谋多防范,阳谋使人失戒心。
‘帮助’云云全是假,引蛇出洞才是真。
诱骗善良人。

“如给某甲提意见,某甲碰巧是党员。
你就是在反对党,反党罪恶大于天。
严惩不姑宽!

“阳谋诡诈胜阴谋,忠言直谏尽中钩。
檄文《这是为什么》①,一网打尽鸣放收。
半个也不留!

“栽赃诬陷皆认定,轮番批斗打闷棍。
根本不准你发言,哪有什么大辩论?
诺言全否认!

“即使完全无把柄,难改暗箱藏预谋。
只须‘莫须有’三字,右帽紧紧扣上头。
从此变马牛。

“右派帽子头上戴,打入另册失人权。
株连十族罪不赦,妻离子散家破残。
坠入万丈渊!

“划右尚未达预期,复以‘交心②’严相逼。
人人违心贬自己:‘思想落后觉悟低,
认识如烂泥’。

言者希图能过关,听者字字记得全。
一经曲解上纲线,全是右派之谰言。
绝无申辩权。

“稍有不服便入监,监牢无法更无天:
狱警肆虐赛狼虎,践踏囚徒如烂毡。
兽性大伸延。

“我入狱后判重刑,父母悲愤气难平。
老父仰药离苦海,伶仃老母守孤灯。
泪眼盼天明!

“我被断喉吃枪弹,耗费国家五分钱。
公款不能白流失,该我老母买罚单。
执法严如山!

“老母丧夫失爱女,利箭连连直穿心。
恶意索取子弹费,逼母变成疯傻人。
自杀成冤魂。

“反右威力破九天,万马齐喑众口缄。
六亿人共一张嘴:山呼祝愿活神仙:
福寿万万年!

“二十万言亲历记,划破手腕血写成。
留下血泪史实录,献给世人表愚诚。
权当警世铭。

“所言所写血泪事,亲身体验非传言。
微臣尝尽诸般苦,方识凡间真面颜。
归来述职完!”
注:①1957年6月8日《人民日报》刊发的反击右派的社论。
②1958年春又开展了一个“交心运动”每个人都必须交代出许多自诬自贬的 “坏思想”才能过关。
陈应麟
新 乐 府
某重点中学开学典礼上讲话录音带
书记
(开学典礼现在开始)
开学典礼很隆重,文化气氛更加浓。
校长讲话很重要,师生都要认真听。
不准胡喧腾。

校长
学校而今行政化,管理人员日日增。
量化管理很科学,管理水平大提升。
决策真英明。

量化管理方式好,事事都有硬指标。
一锤定音无二话,一致响应新号召。
工作效率高。

教师就是教书匠,什么灵魂工程师?
灵魂有谁看得见?唯心谬论骗无知,
终有露馅时。

教师只管教课本,照本宣科最单纯;
所教课程考得好,除了全额拿工薪,
还能拿奖金!

学生只准啃课本,做好作业扎好根。
课外书籍不准读,专心致志莫分心,
拼命拿高分。

学校虽有图书馆,学生不应去阅览。
闲书最能迷惑人,误了学业后悔晚,
造成大遗憾!

双休、节日、寒暑假,都要补课满出勤。
古人知道惜分阴,我们应当惜秒阴,
光阴贵于金。

主课提前教完毕,挤出时间抓复习。
莫嫌尽是炒冷饭,却能提高升学率。
评比争第一。

学生务须啃课本,勤学苦练争上游,
“书山有路勤为迳,学海无涯苦作舟。”
勤苦有天酬。

现在苦读为什么?经典答案极简单,
通俗精确一句话:是为将来赚大钱。
理解也不难。

金钱多了有何用?“金钱万能”非妄言。
实践检验是真理,因此人人都爱钱,
一切向钱看。
钱使上天兴风雨,钱使大地改河山。
钱可长留春草绿,钱可驱逐北风寒,
钱力大无边!

可教玉帝降祸福,可教阎君改卒年。
可教王母春心动,涂脂抹粉到人间,
卖俏献缠绵。

可买小鬼来推磨,服服贴贴绕磨盘。
可买仙女做玩伴,轻歌曼舞伴管弦,
飘飘如登仙。

可建古典大宅院,可建山水大花园。
可建高尔夫球场,又抬身价又赚钱。
一举而两全。

还可投资搞垄断,还可卖官买特权。
钱权结合威力大,闯关夺寨无阻拦,
财富堆成山!

文钱逼死英雄汉,无钱买米难上难。
哀鸿遍野不罕见,世事无常难预言,
必须学赚钱!

什么兴趣和理想,虚无缥缈太荒唐。
不过是些时髦话,都是专家馊主张。
千万别上当。
上学花钱理应该,无钱、惜钱莫进来。
古人留下好榜样,凿璧偷光也成才,
来去任酌裁。

市场经济讲利润,办学岂能干贴本?
我校收费并不高,行政开支管得紧,
闲话切莫听!

我所讲所说有根据,并非信口瞎胡诌。
不信可去问上级,字字句句有来头。
奉劝休顶牛!

谁要顶牛应三思,顺从顶撞两由之。
休道都是潜规则,依法行政岂无辞?
不要后悔迟!


教师代表
校长讲话很精彩,重点凸出条理清。
量化管理方式好,操作性强好执行。
赢得好校声。

我们应该教好课,确保应试拿高分。
一切行动听调拨,一步一趋步后尘。
紧跟再紧跟。

教学情况怎么样,检查教案便知情。
借鉴联产责任制,自家地块自家耕。
秋后看收成。

校长指示很英明,谁会顶牛敢不听?
谁会背后瞎议论?哪有虬枝节外生?
谁敢不执行?


学生代表
校长讲话意义深,我们句句记在心。
保证死劲啃课本,目不旁视动脑筋,
拼命拿高分。

学习保证要抓好,拼死拼活应高考。
高考名落孙山外,这一辈子就完了。
后果都知晓。

个人落榜且作罢,严重后果难估价。
学校名声受损失,显出校长能力差。
负面影响大。

我们校长有魄力,量化管理创奇迹。
同学不敢稍懈怠,为给校长争口气。
考出好成绩。

校长讲话少而精,应当作为座右铭。
写好贴在课桌上,时时刻刻撞心灵。
无声胜有声。

政工室主任
校长仁慈重感情,苦口婆心教诸生。
言简意赅新理论,掷地字字金石声,
莫当耳边风!
(典礼结束,散会)
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